sportle
Диски издательство «владос»
-
Диски
/
-
Издательство «владос» (2)
Похожие товары
Развитие читательских навыков у детей. Комплект №3: Й, Ф, Ы, Ж, Ю, Ч,Х, Ц, Щ, Ь, Э, Ъ Учебное пособие
Человек, получивший психическую и физическую зависимость от наркотиков, считается больным наркоманией. С медицинской точки зрения наркомания - это серьезная болезнь, которая порождает множество тяжелейших заболеваний: предраковые состояния, атрофию мозга, разрушение структуры крови и внутренних органов, различные психические заболевания, хроническую депрессию и т.д. что, в конечном итоге, ведет к летальному исходу. Наркомания приводит к серьезным изменениям в психике и характере зависимого человека: у него превалируют агрессивность, эгоизм, слабоволие, лживость, равнодушие к окружающим и близким людям. С юридической точки зрения это не только больной, но и социально опасный человек: наркоманы утрачивают гражданские функции и социальный статус, склонны к преступной деятельности и т.д. Наркомания - это социальное негативное явление общества ещё и потому, что наркотической зависимости подвержены, прежде всего, несовершеннолетние и молодежь.Наркомания трудноизлечима, поэтому при решении проблем наркомании в обществе необходимо тесное взаимодействие многих государственных и общественных структур, семьи и близких людей. Однако, в первую очередь, нужно желание самого наркомана избавиться от приобретенного недуга, и этот фактор является определяющим.Эта книга о том, как попавший в зависимость молодой человек смог выбраться из наркотического плена, пройдя всё круги ада, какое влияние на него оказывала социальная среда, семья, друзья. Эта книга -опыт борьбы и победы над страшным злом, это уроки, которые могут помочь многим семьям в неравном сражении за своего близкого человека, попавшего в сети наркотической зависимости.
В пособии представлена методика проведения занятий рисованием с детьми раннего возраста, даются рекомендации по приобретению навыков рисования пастельными мелками, фломастерами, карандашами. Подробно рассматривается техника и различные приемы рисования красками. Эти занятия разовьют в детях координацию движений рук, мелкую моторику пальцев, художественное воображение и эстетический вкус, творческое начало и речь. Книга снабжена СД-диском с приложением, состоящим из цветных рисунков. Издание адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям.
Программа для 5-9 классов специальной (коррекционной) школы VIII вида. Сборник 1. Под редакцией Воронкова В.В.
В учебнике рассматриваются многообразие организмов, особенности их строения и функций, основные среды обитания организмов на Земле и приспособленность организмов к жизни в них, взаимоотношения организмов в природе, сообщества организмов и человек как часть природы. Учебный материал этого раздела расширит и углубит представления, которые вы получили, знакомясь ранее с окружающим миром. В дальнейшем они помогут вам в более глубоком изучении различных наук о живой природе.
Готовимся к итоговым экзаменам. Литература. Диалог поэзии и живописи. 170 картин для урока литературы
Наше солнышко. Гайдаенко Е.А., Гайдаенко Ю.И.
В пособие включены методические материалы для работы с детьми дошкольного возраста от 3 до 7 лот с ограниченными возможностями здоровья: - коррекционно-развивающая программа «Ознакомление с окружающим миром»;- коррекционно-развивающие игры и упражнения для развития познавательных процессов у детей с 3ПP;- организация проектной деятельности в ДОУ при подготовке детой к обучению в школе. Пособие предназначено для педагогов дошкольных учреждений, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья в дошкольных образовательных учреждениях, а также может быть использовано в индивидуальной работе с ребенком в домашних условиях.
1 класс. Чтение и развитие речи. Рабочая тетрадь в 3-х частях. Часть 1
В пособии даны задания и упражнения, выполнение которых позволит детям дошкольного возраста легко запомнить изображения 33 букв русского алфавита и правильно их писать.Пособие предназначено педагогам дошкольных образовательных организаций и подготовительных отделений школ для подготовки дошкольников к поступлению в 1 класс, а также родителям.
Пособие посвящено дальнейшему рассмотрению разделов:1. Личная гигиена; 2. Одежда и обувь; 3. Питание; 4. Я и моя будущая семья; 5. Культура поведения; 6. Жилище; 7. Транспорт; 8. Торговля. 9. Средства связи 10. Медицинская помощь. Для социально-бытовой ориентировки учащихся 9 класса специальных (коррекционных) школ VIII вида. Рассматривается новый раздел: «Трудоустройство». Пособие адресовано специальным (коррекционным) школам VIII вида, а также может быть использовано в коррекционных учреждениях других видов. Представленные материалы будут полезны студентам дефектологических факультетов, родителям и лицам, стремящимся помочь детям с нарушениями в развитии подготовиться к будущей самостоятельной жизни.
Чтение и развитие речи. 2 класс. Рабочая тетрадь. В 2-х частях. Часть 2 (для глухих обучающихся). ФГОС НОО. Граш Н.Е., Мишина Н.В., Мирошниченко Н.В.
Сольфеджио. 5 класс. Варламова А.А., Семченко Л.В.
Учебник для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
Учебник для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
В учебное пособие включен практический материал по географии для учащихся 5 класса общеобразовательных учреждений с классами инклюзивного образования. Материал систематизирован в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования и содержит знания, расширяющие представления учащихся о процессах, происходящих во Вселенной и природных явлениях на Земле, влияющих на жизнь живой оболочки нашей планеты и каждого человека. В пособии содержатся дополнительные сведения о планетах Солнечной системы, об атмосфере, гидросфере, о горных породах, и полезных ископаемых, а также о географических исследованиях, открытиях, о путешественниках и мореплавателях и совершенных ими географических открытиях. Учебное пособие адресовано учителям географии общеобразовательных учебных организаций, имеющих классы инклюзивного образования, студентам географических факультетов при прохождении педагогической практики в школах с инклюзивным обучением, может быть использовано учащимися при изучении географии.
В методическом пособии представлены психолого-педагогические «портреты» детей, имеющих ограниченные возможности здоровья, и даны рекомендации по преодолению школьной неуспешности у данной категории детей в условиях интегративного обучения (инклюзии). В книге подробно представлены особенности развития познавательной и эмоционально-личностной сферы детей с ОВЗ. Для специалистов воспитательных и образовательных учреждений — педагогов, психологов, логопедов и дефектологов, а также студентов педагогических вузов. Может быть полезно родителям, имеющим ребёнка с ограниченными возможностями здоровья.
В пособие включены практические материалы по курсу 7 класса: тестовые и контрольные задания по разделам русского языка для отработки навыков правописания и закрепления материалов по русскому языку.Учебное пособие предназначено методистам и учителям русского языка, ученикам 7 классов и их родителям.
В пособии представлена система дидактических игр и упражнений, направленных на развитие и коррекцию познавательной деятельности детей дошкольного возраста. Адресовано учителям-дефектологам и воспитателям дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида, родителям, имеющим детей с проблемами в развитии, а также студентам дошкольных и дефектологических факультетов педагогических ВУЗов. В основу пособия положено вышедшее в 2001 году издание авторов А. А. Катаевой, Е. А. Стребелевой «Дидактические игры и упражнения в обучении дошкольников с отклонениями в развитии».
Биология. 5 класс. Организмы. Методические рекомендации, программа, тематическое планирование. Никишов А.И.
В рабочей тетради представлены упражнения для проведения занятий по чистописанию, словарной работы, по развитию знания русского языка, закрепления изучаемого языкового материала.Рабочая тетрадь состоит из 2-х частей. В 1-ю часть включены упражнения по работе над словарными словами, диалогом, текстом, членами предложения, синонимами и антонимами, ударными слогами, гласными и согласными звуками и др.Упражнения стимулируют языковое, речевое и интеллектуальное развитие детей, развивают познавательную активность учащихся.
Тетрадь дошкольника. Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми. Звуки Ш, Ж, Выпуск 7. Жихарева Ю. Б.
Учебник для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
В книге представлена система коррекционно-педагогической работы по формированию мыслительной деятельности детей с отклонениями в умственном развитии. Дано подробное описание более 200 дидактических игр, упражнений, рассказов, задач и загадок, способствующих активизации познавательной деятельности детей дошкольного возраста. В конце пособия даны два приложения с материалом для педагогов, в целях понимания создания ситуации для занятий с детьми, и наглядным раздаточным материалом для детей. Адресуется учителям-дефектологам, психологам, преподавателям колледжей и вузов, слушателям семинаров и курсов повышения квалификации, студентам педагогических вузов, родителям, воспитывающим детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии.
Практический курс английского языка. 2 курс
1 класс. Изобразительное искусство. Рабочая тетрадь в 2-х частях. Часть 1
Чтение и развитие речи. 2 класс. Рабочая тетрадь. В 2-х частях. Часть 1 (для глухих обучающихся). ФГОС НОО. Граш Н.Е., Мишина Н.В., Мирошниченко Н.В.
Развитие речи дошкольников. Обогащение словаря детей 5-7 лет глаголами. Баронова В.В.
В пособии даны несложные задания и упражнения, выполнение которых позволит детям дошкольного возраста легко запомнить цифры от 1 до 10. Пособие предназначено педагогам дошкольных образовательных организаций и подготовительных отделений школ для подготовки дошкольников к поступлению в 1 класс, а также родителям.
Первая тетрадь из комплекта «Логопедических тетрадей для занятий с детьми дошкольного возраста с ОНР» предназначена для занятий с детьми 4-5 лет.
Подготовка к обучению грамоте детей с общим недоразвитием речи (ОНР). Практическое пособие с методическими рекомендациями
Чтение и развитие речи. Учебник для 5-го класса образовательных организаций, реализующих ФГОС НОО ОВЗ для глухих обучающихся.Соответствует возрастным и психологическим особенностям глухих учащихся.
В рабочей тетради представлены упражнения для проведения занятий по чистописанию, словарной работы, развитию знания русского языка, закреплению изучаемого языкового материала.Рабочая тетрадь для 3 класса состоит из 2-х частей. В первую часть рабочей тетради включены упражнения по составлению и разбору простых и сложных повествовательных, восклицательных, вопросительных, побудительных предложений, предложений с числительными, с фразеологизмами, упражнения на определение главных и второстепенных членов предложения, форм слов, их лексических значений, составление словосочетаний и др.Упражнения стимулируют языковое, речевое и интеллектуальное развитие детей, повышают интерес к учебному процессу, развивают познавательную активность учащихся.
В альбоме представлен иллюстрированный материал для отслеживания устной речи детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, который позволяет выявить нарушения: звукопроизношения, слоговой структуры слов, фонематического анализа и синтеза, словаря и грамматического строя речи у ребенка. Пособие предназначено логопедам специальных и массовых школ, логопедам и воспитателям речевых детских садов, студентам дефектологических факультетов для практического пользования.
Наглядно-дидактический материал по развитию связной речи на логопедических занятиях. Андреева Н. Г.
Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми. В 9-ти выпусках. Выпуск 6. Звуки З-ЗЬ, Ц. Жихарева Ю. Б.