Варианты занятий:<br /><br />1. Предложите ребенку изучить сначала только один блок цилиндров. Не спешите с инструкциями, позвольте проявить любознательность.<br /><br />2. Расскажите на примере цилиндров о базовых математических понятиях:<br /><br />- больше и меньше<br /><br />- выше и ниже<br /><br />- диаметр и высота<br /><br />- первый, второй, третий и тд.<br /><br />- самый маленький, маленький, средний, большой и очень большой.<br /><br />3. Учите сравнивать:<br /><br />- Предложите объединить цилиндры по высоте или по диаметру. Расскажите, обсудите чем при этом они отличаются друг от друга.<br /><br />- Разделите цилиндры на несколько групп: высокие- низкие, средние- широкие, средние- узкие. Расскажите, обсудите отличия.<br /><br />4. Предложите ребенку найти соответствующее место в блоке для каждого цилиндра. Пр